اساسنامه مدارس شبانه روزي
اساسنامه مدارس شبانه روزي
مصوب جلسه634 – تاريخ 19/1/1378 õ شماره ابلاغ1/668/120-تاريخ 3/3/1378
مقدمه :
به منظور توسعه امكانات آموزشي وپرورشي وايجادفرصت تحصيلي براي دانش آموزان روستاهاي پراكنده وكم جمعيت وهمچنين توسعه آموزشهاي فني وحرفهاي در رشتههايي كه نيازبه حضور مستمر و مداوم دانش آموز دارد مدارس شبانه روزي با رعايت مفاداين اساسنامه تأسيسميگردد.
فصل اول:كليات
ماده 1- در مدرسه شبانه روزي حضوردانش آموزان بابرنامهاي مشخص به صورت تمام وقت(24ساعت درشبانه روز) خواهد بود.
ماده 2- اهداف:
در مدارس شبانهروزي علاوه براهداف عمومي آموزشي وپرورشي،تحقق هدفهاي زيردنبال ميشود:
1- افزايش درصد پوشش تحصيلي دانش آموزان روستايي،عشايري ومناطق محروم وجلوگيري از هدر رفتن استعدادها وتوانائيهاي نوجوانان مناطق مذكور.
2- ارتقاء سطح كيفيآموزش وكاهش افت تحصيلي .
3- فراهم كردن زمينههاي مناسب برايتربيت دانش آموزان بابهرهگيري ازاوقات فراغتآنان.
4- پيشگيري ازتبعات اخلاقي واجتماعي ناشي ازمهاجرت دانشآموزان روستايي به مراكز شهري .
5- استفاده بهينه ازنيروي انساني وامكانات و اعتبارات آموزش وپرورش درمناطق كمجمعيت .
6- فراهمكردن زمينه تربيت نيروي انساني مورد نياز مناطق محروم وعشايري از بين دانشآموزان بومي .
ماده3- مواد درسي وبرنامه ومحتواي آموزشي وآيين نامه امتحانات مدارس شبانه روزي در هردوره و رشته تحصيلي همانندمدارس عادي ميباشد.
تبصره- مدارس شبانهروزي ميتوانندعلاوه بر برنامههاي مصوب تا سقف 6 ساعت در هفته متناسب با نيازهاي محلي كلاسهاي فوق برنامه اجرا نمايند.
فصل دوم - شرايط ونحوه تأسيس
ماده4- درتأسيس مدارس شبانهروزي ياتبديل مدارس عادي به اينگونه مدارس، رعايت موارد زیرالزامي است .
1- محل مدرسه نسبت به ساير مدارس مركزيت داشته باشد.
2- مدرسه داراي فضاهاي آموزشي، پرورشي وامكانات وتجهيزات مناسب و مورد نياز شبانهروزي باشد.
3- دربدو تأسيس ،ظرفيت پذيرش حداقل 80 دانش آموز را داشته باشدوبتوان ظرفيت آنرا براي پذيرش حداقل 120 دانش آموز توسعه داد.
4- مدرسه درمحلي تأسيس شود كه تأمين نيروهاي انساني مورد نياز آن ممكن باشد .
تبصره - مناسب بودن محل، ساختمان، امكانات وتجهيزات مدارس شبانه روزي بايد به تأييدمديريت نوسازي وتجهيزمدارس استان برسد.
ماده 5- مدارس شبانه روزي دخترانه وپسرانه به صورت جداگانه تأسيس واداره ميشوند.
ماده6- تأسيس مدرسه شبانه روزي به پيشنهاد اداره آموزش و پرورش منطقه، تأييد اداره كلاستان و تصويب شوراي آموزش و پرورش استان در چهارچوب ضوابط اين اساسنامه و درقالب اعتبارات استاني انجام ميگيرد.
فصل سوم - سازمان اداري وآموزشي ونحوه اداره مدارس شبانه روزي
ماده7- مدارس شبانه روزي براساس ضوابط وزارت آموزش وپرورش زيرنظر اداره آموزش وپرورش مربوط وبامسئوليت مديرمدرسه اداره ميشوند.
ماده8- مدير، معاون ويامعاونين مدارس شبانه روزي برابر آيين نامه نحوه انتصاب مديران ومسئولان آموزش و پرورش مصوب شوراي عاليآموزش وپرورش منصوب خواهندشد.
ماده9- ادارهآموزش وپرورش محل موظفاست باهماهنگي مديرمدرسه شبانهروزي نسبت بهتأمينكادراداري،آموزشيوپرورشي بارعايت ضوابط ودرجه بندي و پستهاي سازماني اينمدارس اقدام نمايد.
تبصره - درجهبندي وضوابط پستهاي سازماني اين مدارس توسط دفتر بودجه و تشكيلات باهمكاري معاونتهاي مربوط تهيه وپس از تأييد مراجع ذيربط ابلاغ خواهدشد.
ماده 10- كاركنان مدارس شبانه روزي دخترانه بايد زن وكاركنان مدارس شبانه روزي پسرانه بايد مرد و حتيالمقدور متأهل باشند.
تبصره - درمدارس شبانه روزي دخترانه استفاده از كادر نگهباني، تأسيسات، آشپزخانه، راننده وباغبان مردبه شرط متأهل بودن بلامانع است .
ماده 11 - مدارس شبانه روزي به صورت يك نوبتي دووقته اداره ميشوند.
فصلچهارم - شرايط پذيرش وتحصيل دانش آموز
ماده 12- دانش آموزاني دراين گونه مدارس پذيرفته ميشوند كه داراي شرايط زير باشند:
الف - داشتن شرايط مقرر درآيين نامه اجراييمدارس .
ب - سكونتدرروستايانقاط عشايريوعدم دسترسي به مدارس روزانه عادي و يا روستا مركزي.
ج - داشتنسلامت جسمي بنابه گواهي پزشك معتمدآموزش وپرورش.
تبصره- ثبت نام دانش آموزان معلول جسمي مشروط براينكه معلوليت آنان مانع از انجام امورتحصيلي و شخصي نباشد، بلامانع است .
د - ارائه گواهي حسن اخلاق از محل تحصيل قبلي .
ﻫ- موافقت كتبي ولي دانش آموز مبني بر مشاركت فرزندش در كارهاي مدرسه .
ماده 13- اداره آموزش وپرورش منطقه ياناحيه ميتواند نسبت به معرفي وثبت نام دانش آموزي كه فاقدبرخي از شرايط ماده 12 است درمدرسه شبانه روزي اقدام كندمشروط بر آنكه لزوم ثبت نامويدراين گونه مدارس توسط هسته مشاوره منطقه يااستان مورد توصيه وتأييد قرار گرفته باشدوپذيرش وي نيز موجب محروميت دانش آموزان واجدشرط از دسترسي به مدرسه نشود.
ماده14- چنانچه تعداد داوطلبان ادامه تحصيل درمدرسه شبانهروزي بيش از ظرفيت تعيين شده باشد، انتخاب افرادباتوجه به اولويتهايي از قبيل بعدمسافت ،سختي راه وميزان دسترسي واستعداد تحصيلي به مدارس عادي به تشخيص شوراي مدرسه و باتأييد اداره آموزش وپرورش انجام ميپذيرد.1
ماده15- چنانچه دانشآموزي مردود شود ميتواند يكسال ديگر دراين گونه مدارس تحصيلنمايد و درصورتي كه مردودي دانش آموزي بيش از يكسال درطول دوره باشد ادامه تحصيلاو در مدرسه شبانه روزي مجاز نيست .
ماده16- كليه دانش آموزان ملزم به رعايت آيين نامه انضباطي دانش آموزان و مقررات عموميشبانهروزي ميباشند . چنانچه دانش آموزي از مقررات مربوط سرپيچي نمايد برابر آييننامه انضباطي با وي رفتار خواهد شد.
فصل پنجم - سايرموارد
ماده 17- هزينههاي مربوط به تأسيس واداره مدارس شبانه روزي از محل اعتبارات مصوب ادارات كل آموزش و پرورش استانها و كمكهاي مردمي برابر ضوابطي كه وزارت آموزش وپرورش تعيين ميكند، تأمين ميشود.
تبصره - كليه وجوه دولتي ياوجوه دريافتي از اولياي دانش آموزان ياكمكهاي مردمي و مؤسسات وسازمانها بايد به حساب دولتي مدرسه شبانه روزي واريز شود و بر مبناي آييننامه مربوط بهمصرف برسد.
ماده 18- برنامه هفتگي مدارس شبانه روزي به صورت 5 روز در هفته اجراء ميشود و مدرسهروزهاي پنجشنبه وجمعه تعطيل است تادانش آموزان امكان زندگي نزد خانوادههاي خود راداشته باشند.براي اياب وذهاب دانش آموزان تسهيلات لازم فراهم ميشود.
تبصره 1- مدير مدرسه ميتواندباتوجه به شرايط وامكانات و تأييد اداره آموزش و پرورشمنطقهبرنامه هفتگي مدرسه را به صورت 6 روز در هفته تنظيم و اجرا نمايد.
تبصره 2- درتنظيم برنامه هفتگي بايد به فعاليتهاي ورزشي وفوق برنامه توجه كافي معمول گردد.
تبصره3- براي دانش آموزاني كه ايام تعطيلات در مدرسه ميمانند فعاليتهاي فوق برنامه مناسب باحضور سرپرست مدرسه شبانهروزي درنظرگرفته ميشود.
ماده 19- مدير مدرسه براي بازديد دانشآموزان مدارس شبانهروزي از كارگاهها، مؤسسات، كارخانجات، مزارع، باغهاي نمونه و دامداريها تسهيلات لازم را پيش بيني و بارعايتمقررات مربوط اقدام مينمايد.
ماده 20- دستورالعمل اجرايي اين اساسنامه توسط معاونت آموزشيباهماهنگي ساير معاونتهاي ذيربط تهيه و پس از تأييد وزيرآموزش وپرورش ابلاغ خواهد شد.
موضوع: اساسنامه مدارس شبانه روزي درششصدوسي وچهارمين جلسه شوراي عالي آموزش وپرورش مورخ19/1/1378 به تصويب رسيد.صحيح است ،به مورد اجرا گذارده شود.
1- به استناد مصوبه دویست و سی و نهمین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش مورخ 15/6/79 که طی شماره 8/1734/120 مورخ 29/6/79 ابلاغ شده است، دانش آموزان ایرانی مناطق محروم از جهت ثبت نام و ادامه تحصیل در مدارس شبانه روزی در اولویت خواهند بود. ثبت نام از دانش آموزان اتباع خارجی مقیم روستا با تشخیص شورای مدرسه شبانه روزی و تایید اداره آموزش و پرورش منطقه بلامانع خواهد بود.